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    新世纪****次全国科技大会于2006年1月在北京召开,拉开了建设“创新型社会主义国家”的序幕,培养大批具有创新精神和创新能力的****人才将成为国家的又一重大战略举措。但创新不是凭空臆造的,它是建立在知识的传播、转化和应用的基础之上。无论是知识创新还是技术创新,均离不开教育对它的支撑。同时,新的形势对人才的培养目标和模式,教育内容和方法以及教育思想、观念和行为等都提出了一系列新的要求。因此,培养创新型人才的基础在教育,这**要求必须有一支能适应新形势需要的具有开拓精神的名师队伍。
    
    新时代的名师应该是具有创新精神和创新意识的教师!
    新时代的名师应该是具有丰富的人格感染力的教师!
    新时代的名师应该是掌握丰富知识,能教会学生如何学习,如何研究问题的教师!
    新时代的名师应该是导师,循循善诱,能对学生进行启发式教育的教师!
    新时代的名师应该是伯乐,能发展学生个性,激发学生潜能的教师!
    新时代的名师应该是……
    ……
   
    标准各有不同,方法各有千秋,关键是要有一颗创造的心。我国近代教育家陶行知先生在其《创造宣言》中强调:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”。

    在成龙成凤教育抛砖引玉搭建的舞台上,愿有更多**篮系拿γ羌用耍梦颐且黄鸫丛欤⒁黄鹣硎艽丛斓睦秩ぃ
 
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